Conseil de Classe de la 3ème A

– Premier Trimestre – Lundi 2 décembre 2019 18h30 salle 202

1. Table des matières

   Participants

   Présents

• Mme Vernade    Principale adjointe
• Mme Cenuse    Conseillère principale d’éducation
• Mme Baltase    Conseillère d’orientation
• Mme Paril     Français (professeur principal)
• M Jerbi    Physique Chimie
• M Debbarh    Mathématiques
• Mme Amozigh    Espagnol (LV2)
• M Yves-Pillon    Histoire – Géographie
• M Quioc    S.V.T.
• M Civita    Technologie
• Mme Ehrlich    Déléguée des parents (Les Enfants d’Abord)
• Mme Fourreau    Déléguée des parents (FCPE)
• Melle Khaled    Élève déléguée

Excusés

• Mme Bucari    Latin
• Mme Bouzaoui    Anglais (LV1)
• Mme Lacour    Anglais (LV1)    
• Mme Wajrak    Anglais (LV1)
• M. Hustin    Allemand (LV2)
• Mme Lours-Rolet    Arts plastiques
• Mme Py    Éducation musicale
• Mme Esparre    Éducation physique & sport
• M. Block    Élève délégué

1. Préambule

   En préambule du conseil de classe, Mme Vernade informe les parents délégués que :

   1. La remise des bulletins se fera lors de la réunion parents/professeurs qui se tiendra :

• Le mardi 17 décembre pour les classes de 6ème et 3ème de 17h à 19h30
• Le jeudi 19 décembre pour les classes de 5ème et 4ème de 17h à 19h30

1. Les 1ers vœux seront à exprimer en deuxième trimestre, les vœux définitifs seront à finaliser en troisième trimestre. Il faudra bien respecter ces dates qui ne peuvent pas déroger.

1. Appréciations des professeurs matière par matière

   Français Mme Paril (professeur principal)	Classe assez agréable. Il y a une bonne tête de classe mais quelques élèves perturbent le cours et qui refusent de s’investir. La participation orale est plus régulière qu’en début d’année. La majorité des élèves s’investissent. Néanmoins, pour certains il est nécessaire de revenir sur des notions qui devraient être acquises. Beaucoup d’élèves en résistance pour développer des écrits, à rédiger et à approfondir leur raisonnement. La différence de niveau entre la 3ème et la seconde est très élevée. Les élèves devront se préparer et être en capacité d’analyser et de développer les cours dans les écrits qui leurs seront demandés.
   Physique-Chimie M Jerbi	Classe agréable avec une bonne dynamique avec des résultats corrects. Certains élèves sont en difficultés par un manque d’investissement. Le travail personnel doit être plus soutenu et plus régulier pour améliorer le niveau général.
   SVT M Quioc	Il y a une excellente tête de classe et une bonne dynamique. Mais 5 élèves qui par leur comportement et leur manque de travail perturbent le cours. La moyenne de la classe n’est pas représentative : 9,7 avec et 12 sans ces 5 élèves.
   Technologie M Civita	Il y a une bonne tête de classe avec des élèves qui progressent vite. Groupe classe plombé par l’attitude et le comportement déplacé de plusieurs (5) élèves complètement décrochés du travail scolaire.
   Mathématiques M Debbarh	C’est une classe fort sympathique et agréable qui participe. Bonne tête de classe. Les élèves en difficulté devraient en profiter pour progresser et réussir cette année de 3ème.
   Anglais (LV1) Mme Bouzaoui Mme Lacour Mme Wajrak	C’est un groupe agréable et dynamique avec un excellent groupe de tête. Certains élèves devraient être plus réguliers et plus sérieux. Certains sont trop discrets, ils doivent plus participer. Un groupe d’élèves très sympathique. Le travail est sérieux. Une tête de classe très active, le reste de la classe est trop passif. Groupe plutôt volontaire. Le niveau est satisfaisant, mais il pourrait encore progresser si le travail personnel était plus approfondi avec plus de prise de risque.
   Latin Mme Bucari	Un bon début d’année. Les résultats sont encourageants.
   EPS Mme Esparre	Classe dans l’ensemble agréable mais turbulente à cause de 3 élèves qui perturbent le cours en faisant du bruit. Sinon dans l’ensemble, les élèves sont investis dans les activités proposées.
   Allemand (LV2) M Hustin	Par rapport à l’année dernière, la plupart des germanistes sont plus dissipés et moins investis dans leurs travaux. Ils doivent se ressaisir.
   Espagnol (LV2) Mme Amozigh	Le travail n’est pas assez approfondi, pas assez régulier. Il y a un manque de participation à l’oral. Deux élèves sortent du lot mais la moyenne de classe reste basse.
   Histoire/Géographie M Yves-Pillon	Bonne participation orale, classe très dynamique et intéressée mais plus fragile à l’écrit pour certains. Malgré tout, attention le niveau est faible dans l’ensemble. Il reste deux trimestres pour approfondir.
   Éducation Musicale Mme Py	Une classe agréable et de bon niveau mais certains élèves devraient être plus actifs en participant plus souvent. Néanmoins, cette image idyllique est entachée par le comportement inapproprié de 3 élèves qui rendent l’ambiance de la classe désagréable et tendue
   Arts Plastiques Mme Lours-Rolet	Classe dynamique et sympathique ou les filles sont motrices

2. Le conseil a prononcé :

• Les félicitations pour 6 élèves
• Les compliments pour 3 élèves
• Les encouragements pour 5 élèves
• Mise en garde comportement pour 3 élèves
• Mise en garde pour manque de travail 7 élèves

1. Conclusion
   

   Conclusion de Mme Vernade présidente du conseil de classe du professeur principal

2. Mme Vernade est surprise, car les dossiers de candidature aux SLI (Sections Linguistiques Internationales) sont peu nombreux cette année. Ces dossiers peuvent dès à présent être retirés. Attention à la date butoir,car ils doivent être remis à établissement d’accueil avant le 6 janvier 2020.
   

3. Prise de parole de Mme Baltase, conseillère d’orientation

   Mme Baltase peut recevoir des élèves pour échanger sur leur projet professionnel au collège. Elle assure une permanence au CIO (Centre d’Information et d’Orientation, 134 La Piazza Mont d’Est 93160 Noisy-Le-Grand http://orientation.ac-creteil.fr/cio-noisylegrand/) tous les mercredis (toute la journée) ainsi que pendant les vacances de février et avril.
   

   Pour prendre rendez-vous, voici deux n° de téléphone 01 43 03 32 30 ou 09 65 25 75 79.
   

4. Élèves délégués

   Les élèves perturbateurs se regroupent et dans les cours qu’ils considèrent peu importants ils ont un comportement inapproprié.

   Certains élèves ne se sentent pas bien dans cette classe parce qu’il y a des réflexions et des jugements.

   Réponse de Mme Vernade :

   Quelles que soient les disciplines, les devoirs et les leçons sont obligatoires. Tout est très important. La culture générale est à développer et tous les cours participent à ce développement. Ils sont tous au même niveau.

       Frances Ehrlich     Isabelle FOURREAU
   

       Les Enfants d’Abord    Noisy le Grand FCPE
   

       flehrlich@gmail.com    jharelle@free.fr
   

           fcpefrancoismitterrand@gmail.com